Van 23 t/m 27 januari 2012 heeft het Haarlemmermeer Lyceum voor het eerst meegedaan aan de prestigieuze THIMUN (The Hague Model United Nations). THIMUN is de grootste “model verenigde naties”  ter wereld. Tijdens THIMUN komen ruim drie duizend leerlingen vanuit de hele wereld afkomstig van vele scholen naar Den Haag om op een grootse en serieuze manier de gang van zaken op de verenigde naties na te bootsen. Lobbyen, samen resoluties maken (beleidsstukken waarin oplossingen voor wereldproblematiek voorgesteld worden),  een eigen resolutie verdedigen of kritische vragen stellen over andere resoluties van ander landen. Daarnaast was er ook veel lol te beleven en veel integratie met collega “MUN-ers” afkomstig uit een van de vele deelnemende landen.  

Bijzonder was het, om als eerste Nederlandse school in jaren, nieuw te zijn toegelaten op dit fantastische evenement. In de komende jaren zien we nu al uit naar dat er in de komende jaren leerlingen van het Haarlemmermeer Lyceum in den Haag staan te debatteren over wereldse zaken. Als begeleider heb ik een fantastische tijd gehad en genoten van de inzet en prestaties van de leerlingen.

Het evenement vond plaats in het World Forum Convention Center (het vroegere congresgebouw) in Den Haag en onze school vertegenwoordigde het Afrikaanse land Guinea.

Twaalf leerlingen van onze school hebben deelgenomen. Uit 5 Vwo:  Jonathan Seib, Maudie Karuntu, Roxanne Roshandel, Myron van Santen, Naud Berkhuizen, Ariën Holthuizen, Alicia Sumampouw, Beyda Özata en Sophie Krah. Uit 4 Vwo: Michael Ritt, Kyle de Mos en Rawuh van der Aar. Deze leerlingen zijn tevoren uitvoerig getraind door een aantal docenten om zich met de verschillende resoluties bezig te houden. Zij hebben uitstekend gepresteerd en een belangrijke rol gespeeld in de behandeling van de verschillende onderwerpen.

Behalve een aantal ouders, zijn de heer Blom, mevrouw Blom en de heer Gembey, een dag getuige geweest van de activiteiten van de deelnemende leerlingen.

Bart Roth,
Docent economie en MUN Director

 2012-02_thimun_questions.pdf 81.13 Kb

bron: Witte Weekblad   |   auteur: Inge van Hemert

Massimo Pesik spreekt tijdens het debat over duurzaamheid met wethouder Nederstigt.

(Foto: Jan Aukes)


HOOFDDORP –
Hoe laat je de jeugd nadenken over duurzaamheid? Je benoemt ze tot energieambassadeurs!

De leerlingen van de 3mavo-klassen van het Haarlemmermeer Lyceum en enkele leerlingen van het Hoofdvaart College werden vorige week opgeleid tot heuse milieuvertegenwoordigers. De informatie die de leerlingen in deze week verzamelden, gebruikten zij uiteindelijk in een debat over duurzaamheid dat zij voerden met wethouder John Nederstigt.

Initiatiefnemer Lennert Duindam geeft geschiedenisles op het Haarlemmermeer Lyceum, maar is ook mentor van een 3mavo-klas. 'Op een school waar op alle niveaus les wordt gegeven, van mavo tot atheneum, worden de mavo'ers soms ondergewaardeerd. Onzin, want deze kinderen hebben zeer veel potentie, als je ze maar op de goede manier benadert', vertelt Duindam

Tijdens de week volgden de leerlingen verschillende workshops over duurzaam leven en de gevolgen van energieverspilling voor het milieu. Zij kregen een kennisquiz, inspecteerden de school op duurzaamheid en kregen een workshop over communicatieve vaardigheden. De informatie die zij tot zich kregen, moesten zij namelijk gaan doorvertellen. Om de beurt gingen groepen leerlingen de wijk Hoofddorp Oost in om de bewoners te ondervragen over hun energiegebruik. Ook informeerde zij de bewoners over de mogelijkheden die er zijn om dit gebruik terug te dringen, en dus kosten te besparen.

Tijdens het grote slotdebat op vrijdag bleek duidelijk hoeveel de leerlingen geleerd hadden. Een stelling luidde 'het is makkelijk om iets aan duurzaamheid te doen'. Hoewel de leerlingen aangaven dat kleine veranderingen - zoals korter douchen en apparaten uit in plaats van stand by zetten - al effect kunnen hebben, zagen zij ook in dat op wereldwijd niveau die kleine aanpassingen in één huishouden niet veel verschil zullen maken. Over een andere stelling, 'Onze school is bewust bezig met het milieu', waren de leerlingen van mening dat er een begin is gemaakt, maar dat de school nog een lange weg te gaan heeft. Er liggen plannen op tafel om op het Haarlemmermeer Lyceum groene stroom te gaan gebruiken, maar tegelijk staan er vaak nog veel lampen onnodig aan. Op momenten dat het wethouder Nederstigt lukte om tussen de jongeren te komen, liet hij blijken dat hij het sterk met hen eens was.

De week werd afgesloten met een 'klimaatlunch', voorzien van milieuvriendelijk voedsel. Immers: een vegetariër in een Hummer is beter voor het milieu dan een grote vleeseter in een Toyota Prius. Het project heeft gezorgd voor meer bewustzijn bij leerlingen, wijkbewoners en de school zelf. Duindam: 'We zijn bezig het project nog verder uit te werken, zodat we het de komende jaren kunnen herhalen. Wellicht zijn er dan ook andere scholen bereid om mee te doen.'

 2012-01_project_duurzaamheid.pdf 65.00 Kb

Met spanning kon de radio worden ingeschakeld. Onder het geluid van gepiep, geruis en gekraak werd gezocht naar de eerste ontvangst op de korte golf band, welke taal spreken ze op deze zender, Spaans of Italiaans ? De docenten en TOA’s waren onder de indruk van de geleverde prestaties en de mooie resultaten. Aan het einde van de middag mocht iedereen zijn gebouwde radio mee naar huis nemen. Er zal vast nog menig uurtje in de avond zijn besteed aan het ‘afspeuren’ van de ether.

 2012-01_retro_radio_activiteit.pdf 336.57 Kb

Vandaag hebben we het contactspel/ Workshop communicatie vaardigheden gedaan. Dat houdt in: vertellen wat je van plan bent om te doen, wat je gaat doen en je leert ook goed contact te maken. De workshop hebben ze nodig voor vandaag en morgen, voor als de leerlingen een wijkbezoek brengen. Ze krijgen te horen wat een wijkbezoek inhoud. En wat je moet gebruiken. Nu ze helemaal voorbereid zijn, en het...
Vandaag is een helft van de leerlingen de wijk in, en de andere helft krijgt een workshop 'Communicatie Vaardigheden', om zich te kunnen voorbereiden op hun wijkbezoek morgen. Ze leren hoe ze contact moeten maken, hoe ze zich moeten verkopen, een goed gesprek aan te gaan en wat hun doel is en wat ze morgen gaan doen. Het doel is om mensen in hoofddorp oost bewust te maken van hun energie verbruik en hoe ze zich kunnen beschermen tegen hoge energie kosten. DAT WORDT VAST EN ZEKER HÉÉL ERG LEUK!!!

Verslag dag 3
Kwart over 8 ’s ochtends staan we klaar op school voor vertrek. Na het lange verzamelen, gaat iedereen voor zich. Uiteindelijk komen we aan midden in een woonwijk, meteen verbouwde camper. Na lang wachten te hebben tot ze konden, werden ze zoet gehouden met warme chocolade en gevulde koeken. Uiteindelijk konden de kinderen van start. Al het gemekker over de kou verdween. En ieder...Lees verder

Kennis quiz
Door Agentschap NL werd er een kennis quiz gehouden over energie, er werden eerst een aantal filmpjes laten zien en vervolgens werden er de volgende vragen gesteld door Dhr. William Gerardu: - Is energie label A zuiniger dan energie label C? - Welke stof is fossiele brandstof?

 2012-01_projectweek_duurzaamheid.pdf 654.52 Kb